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利用多媒体技术优化初中英语听力教学的路径
作者单位:;1.河北省秦皇岛市青龙满族自治县大巫岚初级中学
摘    要:文章以利用多媒体技术优化初中英语听力教学的途径为主要研究对象,首先阐释了其可行性,然后从课外练习、学习兴趣激发、听力素材引入、听力技巧培养等四个方面阐释了具体的优化路径。

关 键 词:多媒体技术  初中英语教学  听力教学

Pathway for Optimizing Listening Teaching in Junior High School by Multi-media
Abstract:
Keywords:
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