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| 数学练习:叩动儿童心灵的“快乐之旅” | |
| 作者姓名： | 穆传慧 |
| 作者单位： | ;1.江苏连云港师专二附小 |
| 摘 要： | <正>《论语》的第一句话就是:学而时习之,不亦说(悦)乎?而孔子的学生曾子每天三省己身的内容之一,就是传不习乎。从练习的角度看,孔子师生间教与学的互动状态达到了非常高远的境界。一、当前数学练习的现状练习对于学生知识的累积、能力的形成、智慧的历练、思想的熏陶、应用的锻炼,发挥着不可替代的巨大作用,理应引起我们... |
| 关 键 词： | 儿童心灵 曾子 学而时习之 鸡兔同笼 核心元素 互动状态 教学片段 练习设计 练习课 个体差异 |