让学生在活动中感受教学的魅力

<正>新课程改革的一个重要特点就是在课程安排中,除了学科类课程外,还增加了活动类课程,强调"课程包括学科类、活动类两部分"。走进北师大教材,我们不难发现在很多章节、知识点的结尾都安排了"活动课"的教学内容,这和浙教版的教材有着很大区别。笔者以北师大版数学四年级上册教材为例,对它的主要形式作如下分析:一、数学游戏学习数学最好的办法就是做数学,玩数学。学生只有在亲自参与和动手操作的过程中,才能更好地