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| 浅谈新课改背景下小学语文课堂提问有效策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏徐州市少华街小学 |
| 摘 要： | <正>课堂提问,既要讲究提问的科学性,又要讲究提问的艺术性。好的提问,可以激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,使课堂教学达到事半功倍的效果,反之,整节课可能做的都是无用功。课堂的成败与否,不仅取决于教师的知识水平、语言组织能力,更取决于教师在课堂上是否能根据学生的特点,在合适的时间,提出符合课 |
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