在初中信息技术课中任务驱动教学的开展

任务驱动教学是建构主义理论下的重要教学模式,符合信息技术实践性、互动性强的特点,更加利于学生认知活动的展开,便于学生对知识的获取与技能的提高;便于培养学生提取、分析与处理信息的能力。本文对信息技术教学中任务驱动教学的进行展开论述。