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对课堂问题的诊断
作者单位:;1.江苏南京市江宁区麒麟中心小学
摘    要:<正>【引言】爱因斯坦说:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。"【背景】因一段时间内本人身体不适,学校安排一青年教师李老师暂时代教我的语文课。李教师是刚走上工作岗位的新教师,虽然工作态度认真,但是考虑到其经验不足,还需要多帮助,于是我便有机会常去听她的课。在听课中,我发现该教师的语文课堂教学的最大病症是:问题的提出有问题。【案例】一天上午,我认真聆听李老师教学三年级下册教材《雪儿》第二课时。李教师一步步从复习字词到精读课

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