初中生物“四环节小组互助”高效教学模式的构建

随着新课程改革的出现,我校也在积极推动课程改革,改革不能单纯地从别人那里去借鉴,应该有适应于自己的模式和方法,以便于对学生的学习有更大的促进作用,更有助于学生的终身发展,我校为此提出“四环节小组互助”高效教学模式,我在实施过程中有一定的感受,便总结出来,以便于进一步提高。