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| 追寻教与学高度契合的口语课堂——以《说说广告》为例谈“漫话类”口语交际教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏如皋市安定小学 |
| 摘 要： | <正>小学语文教材中,有相当一部分是"漫话类"的口语交际内容,如苏教版中《说说广告》《了解现代兵器》《漫话三国英雄》《影视剧评说》等,又如人教版的《有趣的动物、植物》《生活中的传统文化》《说说民风民俗》等。这种"漫话类"的口语交际教学,初看,可练说的内容丰富多彩,但"乱花渐欲迷人眼",正是因为有了丰富的选择,口语训练要做到扎实生效,才特别困难。那么宽泛的内容,教什么?怎么教?学生在口语训练中应得到什 |