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| 插图,不可忽视的教学资源 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市长乐路小学 |
| 摘 要： | <正>【案例背景】插图是教材的第二语言,是对文本材料的诠释和补充,是教材的重要组成部分。科学有效地运用插图能有效降低学习难度,提高学习效率,增加学生的学习兴趣。美国图学论者哈拉里说过:千言万语不及一幅图。学生在英语课上的一次提问,让笔者对这句话有了更深刻的理解。【案例描述】标识是长在树上的吗? |
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