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| 激活“群体智慧”:促进教师专业发展的有效途径 | |
| 作者单位： | ;1.江南大学教育系 |
| 摘 要： | 群体智慧是群体具有的优于个体或个体总和的智慧和能力。群体智慧多被运用于社会管理、环境治理、市场预测等方面,其在中小学教育方面的运用也是近来的一大研究热点。众所周知,教师的专业成长之路并非是一帆风顺的,而组建教师团队,倡导协作学习,激活群体智慧,可以帮助教师摆脱孤军奋战的窘境,借助群体之力,促进自身专业发展。 |
| 关 键 词： | 群体智慧 协作学习 教师专业发展 途径 |
Activating Collective Intelligence:An Effective Way to Promote the Professional Development of Teachers |
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