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| 巧用插图,让品德课堂“活”起来 | |
| 作者单位： | ;1.江苏连云港市东海县石榴街道中心小学 |
| 摘 要： | <正>《义务教育品德与生活课程标准》(2011年版)指出:教材内容的选择与组织、活动的安排与呈现、版式的设计与表现等都应符合小学12年级儿童身心发展特点、学习特点和认识规律,适合儿童的审美、阅读习惯和接受能力,有利于激发儿童学习的兴趣。教材呈现方式应直观、形象,以图为主,图文并茂;版式应突出主题,符合规范,生动活泼,时代感强。在当前的低年级品德与生活课本中,插图的比例占到教材内容的85%,这些插 |
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