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| 设计挑战性学习任务,提高学生学习水平 | |
| 作者单位： | ;1.江苏兴化市安丰中心小学 |
| 摘 要： | <正>挑战性学习任务主要是指教师设计提供给学生进行探究性学习以促进教学目标达成的学习材料。一般来说,数学挑战性学习任务一般具有以下特点:一是非常规;二是学生不能马上解决,需要想一想,动手做才能马上解决的任务:三是能够激发学生的学习潜能。笔者认为,在数学课堂教学中,设计挑战性的学习任务有助于开发学生潜能、提升学生探究能力,进而全面提升学 |
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