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中学历史教学中学生小组合作探究的实施

作者姓名：	刘云路

作者单位：	江苏省灌云县龙苴中学,222000

摘要：	教学过程是师生交往和生生交往并积极互动、共同发展的过程,没有交往互动就不存在或发生教学.
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