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基础教育课程改革的实践与反思——对陕西省商南县基础教育课程改革的思索
引用本文:简国志.基础教育课程改革的实践与反思——对陕西省商南县基础教育课程改革的思索[J].基础教育研究,2007(9):3-5.
作者姓名:简国志
作者单位:商南县教研室,陕西,商南,726300
摘    要:陕西省商南县在几年基础教育课程改革实验工作实践中已积累了一定的经验,取得了许多成绩.但同时也存在一些问题和困惑,如认识上的不到位,发展的不平衡,课堂教学的形式主义等.要进一步深化基础教育课程改革,学习培训、校本教研、课堂教学、评价机制等方面都需要我们去重新审视和思考.

关 键 词:课程  改革  实践  反思  基础教育课程改革实验  实践与反思  陕西省  商南县  Education  Basic  Reform  Curriculum  Reflection  审视和思考  评价机制  校本教研  学习培训  形式主义  课堂教学  平衡  发展  认识  问题  存在

Practice and Reflection on the Curriculum Reform of Basic Education
Authors:Jian Guozhi
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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