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分类号
杂志ISSN号
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
作者姓名:
王丽
作者单位:
江苏省通州市平东小学,江苏通州226361
摘 要:
课堂上注重调动学生学习的兴趣,引导学生参与教学过程,积极探究所学知识。具体做法是:巧设悬念、诱导参与;突出过程,全面参与;及时反馈,强化参与;舍出时间,保证参与;学法指导,自主参与;多元评价,乐于参与。让学生逐步形成自主、合作、探究式学习方式。
关 键 词:
兴趣
引导
参与
探究
学法指导
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