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| 论高校教学计划的管理权限分配 | |
| 引用本文： | 王景群.论高校教学计划的管理权限分配[J].中国大学教学,2005(11):41-43. |
| 作者姓名： | 王景群 |
| 作者单位： | 中国政法大学教务处 |
| 摘 要： | 教学计划是高等学校人才培养的纲领性文件,是实现人才培养目标的具体实施方案。教学计划管理主要包括制定、修订、执行三个主要环节,制定教学计划是高等学校在增设新专业时确定培养目标、课程设置等内容的过程。教学计划管理权限是在教学计划制定、修订、执行等管理环节中,国家机关、学校、院部(系)等不同主体的权力分配。本文的意图是:在分析我国高校教学计划制定、修改和执行等管理环节实际情况(实然)的基础上,提出教学计划管理权限如何合理划分(应然)的观点,并期望引起同行对这一问题的关注。一、教学计划的内容分析教学计划都是以专业为… |
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