学案的编写与使用 |
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引用本文: | 李健.学案的编写与使用[J].教学与管理,2001(10):34-34. |
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作者姓名: | 李健 |
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摘 要: | 学案是相对于教案而言的。教师讲课必须编写教案,有了精心设计的教案,教师上课就能思路清晰,教学活动环环相扣。有条不紊,从而确保在规定的时间内争取良好的教学效果。同样,为了达到优化教学过程,提高学习质量的目的,也很有必要引导学生自学时编写学案,带着学案参与课堂学习。这是深化教改的需要。
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关 键 词: | 编写教案 优化教学过程 教师讲课 精心设计 教学活动 教学效果 学习质量 |
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