探寻“减负”的“动力模式”课堂 |
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引用本文: | 陈茂华.探寻“减负”的“动力模式”课堂[J].基础教育参考,2011(12):52-52. |
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作者姓名: | 陈茂华 |
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作者单位: | 浙江省丽水外国语实验学校; |
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摘 要: | “减负”是当前的热门话题。减负不仅仅是量的概念,不是简单地把授课时间减少,把授课内容压缩,不布置或少布置作业,更重要的是质的概念,我们认为,当今学生缺乏的不是智力,而是学习的动力和方法。
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关 键 词: | “减负” 动力模式 课堂 布置作业 授课时间 授课内容 概念 学生 |
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