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| 在美术教学中应运用情感教育 | |
| 引用本文： | 吴斌.在美术教学中应运用情感教育[J].基础教育参考,2011(16):47-47. |
| 作者姓名： | 吴斌 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭镇一中教育集团; |
| 摘 要： | 初中美术课程是面向全体学生必修的艺术课程，是学校进行美育的主要途径。那么，怎样才能让学生学好美术呢？笔者认为，情感教育不可忽视。一是教师的情感投入。首先，教师自身要具备丰富的情感。情感教育是建立在现代教育学、心理学的理论基础之上。一些教育专家对人的素质结构进行了分析，认为情感也是人的素质，并且是极为重要的素质，从现实来看，情感在人的事业及发展中往往起着决定性的作用。良好稳定的情感是认识活动的动力和调节器。教师不但要分析学生的心理特征，指导学生的情感实践， |
| 关 键 词： | 情感教育 美术教学 面向全体学生 人的素质 现代教育学 艺术课程 美术课程 情感投入 |
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