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让作业会"说话"
引用本文:
刘荣霞.让作业会"说话"[J].基础教育参考,2011(20):60-60.
作者姓名:
刘荣霞
作者单位:
辽宁省抚顺市北台小学;
摘 要:
批改作业是教师的一项常规工作,多年来许多教师一直遵行着“批改一讲评一订正一再批改”的程序。那么,面对新课程对评价的要求,如何利用作业,提高学生的学习成绩呢?下面,笔者提出两种粗浅的看法,与同仁探讨。
关 键 词:
批改作业
说话
常规工作
学习成绩
新课程
教师
讲评
学生
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