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网络教研为教师专业成长搭建新平台
引用本文:彭吉和.网络教研为教师专业成长搭建新平台[J].基础教育参考,2011(16):57+69.
作者姓名:彭吉和
作者单位:广西北海市教育科学研究所;
摘    要:网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式。它充分利用网络资源,跨越时空,实现专家与教师、教师与教师间的互动,营造了民主平等、合作交流的教研氛围,扩大了教研工作的辐射面,为广大中小学教师的专业成长搭建了一个崭新的平台。笔者认为可以采用以下几种方式开展网络教研活动。

关 键 词:教师专业成长  网络  学科网页  教研活动  教学研究  教研员  教研工作  民主平等  电子课件  合作交流
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