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构建规范有序的高效课堂
引用本文:杨丽.构建规范有序的高效课堂[J].基础教育参考,2011(18):56-56.
作者姓名:杨丽
作者单位:甘肃省景泰县第一小学;
摘    要:课堂是师生交流互动、教学相长的舞台,也是有效实施校本教研的主要阵地。在新课程改革背景下,甘肃省景泰县漫水滩学区依据自身情况积极开展了“七课一反思”(备课、说课、点课、上课、听课、评课、改课以及反思)校本教研活动。活动致力于构建规范、有序、高效的课堂,大胆探寻促进师生共同成长的有效途径。

关 键 词:高效课堂  有序  校本教研活动  师生共同成长  交流互动  教学相长  改革背景  新课程
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