实现化学有效教学新策略

新课程改革的核心理念，就是要把学习的主动权交给学生，提倡学生积极思维，自主学习。课堂上，教师要鼓励学生多想、多问、多说、多做，学会总结和探索，把学习的主动权交给学生，让学生成为课堂的主体。这就要求教师改变传统的教学方式，在化学教学中采用多种方式，引导学生积极思考，真正发挥他们的主体作用。