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| 发挥教师的主导作用 | |
| 引用本文： | 张胜利.发挥教师的主导作用[J].基础教育参考,2011(15):63-64. |
| 作者姓名： | 张胜利 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区南湖中园小学; |
| 摘 要： | 一、教师的主导作用体现在培养学生的学习兴趣要使学生学好数学。就要培养学生的学习兴趣，使学生喜欢数学。教育家苏霍姆林斯说过：“如果学生没有学习愿望的话，我们所有的想法、方案和设想都会化为灰烬，变成木乃伊。”因此在教学中，教师要把学生引入身临其境的课堂中， |
| 关 键 词： | 教师 学习兴趣 苏霍姆林斯 学习愿望 学生 教育家 木乃伊 数学 |
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