“四备四案”——有效实施高效课堂

一是每学期开学前，校级督学带领本学科教师备课标、备教材、备学情、备学法。以小学教学（六年为一个整体）、初中教学或高中教学（三年为一个整体），研读《新课标》，研究学情，介绍各学部教材特点，将《新课标》中抽象的要求落实到教材的具体章节或文本中。