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优化师生心理品质 营造健康教育生态环境
作者姓名:王菁  代焕萍
作者单位:河北省石家庄市教育科学研究所;石家庄市第二十八中学;
摘    要:在教育生态环境中,教师和学生是主要的活动群体,班级、课堂是重要的活动范围,教师、学生是班级健康和课堂健康的主要营造者。提高师生心理品质,离不开健康的教育教学环境,其中,健康班级、健康课堂就是最有力的保障。两个健康的实现,

关 键 词:教育生态环境  心理品质  高师生  健康  优化  活动范围  教学环境  班级
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