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| 发挥科研在课改中的先导作用 | |
| 引用本文： | 王建龙.发挥科研在课改中的先导作用[J].基础教育参考,2011(18):49-50. |
| 作者姓名： | 王建龙 |
| 作者单位： | 山东省荣成市第四中学; |
| 摘 要： | 在课程改革的背景下，科研兴教已成为教育工作者的共识。近年来，我校以课题研究为载体，以课堂教学为主阵地，以建设高素质的教师队伍和优化教学过程为核心任务，充分发挥教育科研在课程改革中的先导作用，不断促进学校的内涵发展。 |
| 关 键 词： | 科研兴教 课改 优化教学过程 课程改革 教育工作者 课题研究 课堂教学 教师队伍 |
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