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杂志ISSN号
等效思维:让物理教学化繁为简
作者姓名:
季茹
作者单位:
北京市第二十二中学;
摘 要:
物理学是研究物质运动最基本、最普遍规律及物质的构成、物质间相互作用的一门科学。自然界的运动构成及其相互作用是极其复杂的,但它们之间存在着各种各样的等同性。为了认识复杂事物的本质规律,我们往往从事物的等同效果出发,将其转化为等效的、简单的、易于研究的物理事物进行研究。
关 键 词:
物理教学
等效思维
化繁为简
物质运动
相互作用
本质规律
物理学
自然界
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