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争做优雅班主任 培育幸福学生
作者姓名:薛生林
作者单位:浙江省桐乡市石门镇中心小学;
摘    要:对于经历过学校教育的人,印象最深的教师就是自己的班主任。究其因,班主任是与学生接触最多的人。班主任也是对学生成长影响最大的人。众所周知,班主任不但承担着课务。而且要完成学校里众多的事务。作为班主任,其工作不仅要对本班的学生进行德育、智育等方面的全面教育,

关 键 词:学生成长  班主任  优雅  幸福  培育  学校教育  全面教育  教师
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