构建生态课堂 促进个性发展

一、构建“生命”课堂，尊重个性差异 生态教育认为学生不仅是认知体．更是生命体。教师不但要关注学生的精神生命，而且要营造学生健康成长的生态环境。教师应当承认个体差异，重视个体体验，营造和谐融洽、民主平等的氛围，让个体的心灵得以舒展。