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分类号
杂志ISSN号
“找规律”教学设计与评析
作者姓名:
林慧惠
作者单位:
浙江临海市哲商现代实验小学,317000
摘 要:
教学内容:人教版新课标教材一年级(下)P91例6、例7。教学目标:1.使学生通过观察、计算、推理等活动,发现图形和数字的变化规律,初步理解与掌握数字排列规律的方法。
关 键 词:
教学设计
教学内容
课标教材
教学目标
变化规律
排列规律
一年级
人教版
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