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浅谈学校心理健康教育的基本问题
引用本文:林玉生.浅谈学校心理健康教育的基本问题[J].辽宁师专学报(社会科学版),2004(3):45-46.
作者姓名:林玉生
作者单位:朝阳师专讲师
摘    要:马加爵事件再一次警示我们要加强学校心理健康教育,因此明确认识学校心理健康教育的性质、任务、原则、意义、以及存在的问题和发展的趋势.对提高学生心理素质、促进学生身心健康发展、提升教育质量、维护社会安定有着重要的现实意义。

关 键 词:心理健康教育  性质  任务  意义  原则  趋势
文章编号:1008-3898(2004)03-0045-02
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