小学生美术作业中的问题分析 |
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引用本文: | 王美欢.小学生美术作业中的问题分析[J].新课程研究,2010(5):124-125. |
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作者姓名: | 王美欢 |
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作者单位: | 江苏连云港师专第一附属小学 |
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摘 要: | 现代教育观认为:教师与学生是平等合作互动的关系。教师是教学情境的创设者,是教学活动的组织者和指导者,是学生心语的倾听者和积极的反映者。学生是具有情感,个性和有尊严的学习主体。学生在课上学到了什么知识,受到了什么启发,而不应该仅仅是为了形式上的需要。
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关 键 词: | 低效 主体突出 质疑 创作 |
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