思维导图助力学习“年、月、日、时” |
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引用本文: | 程玲玲.思维导图助力学习“年、月、日、时”[J].小学生学习指导,2023(11):22-23. |
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作者姓名: | 程玲玲 |
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摘 要: | <正>在我们的日常生活中,“年、月、日、时”扮演着十分重要的角色。例如:小强的生日是2013年3月28日;小强每天早上8时到学校,下午5时离开学校,每天在校时间是9个小时;冬至是北半球一年中黑夜最长的一天,有些地方在冬至这一天有吃饺子的习俗……带着善于发现的眼睛,我们会发现生活中还有很多这样的例子。你了解思维导图吗?它可以帮我们梳理比较繁杂的知识点。我们可以把相关知识点整理成思维导图来辅助记忆。下面,跟着老师一起来画思维导图吧!“年、月、日”之间的关系你了解吗?如何制作关于“年、月、日”的思维导图呢?
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