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党史学习融入高中语文写作教学的路径探析
引用本文:吴子兴.党史学习融入高中语文写作教学的路径探析[J].教学研究(河北),2023(3):88-92.
作者姓名:吴子兴
作者单位:韩山师范学院文学与新闻传播学院
基金项目:广东省教育厅“创新强校工程”教育科学类科研项目(2018GXJK109);
摘    要:高中语文写作教学与党史学习之间存在契合点。在高中语文写作教学中融入党史学习,不仅能丰富写作教学的内容与方式,而且能促进党史学习的深入展开,两者相得益彰。党史学习融入高中语文写作教学的实践路径包括:通过党史学习,激发写作新动力;利用党史资源,丰富写作教学的素材库;借助党史学习平台,创新写作教学方式等。以上实践路径指向为什么写、写什么、怎么写等一系列写作教学问题。

关 键 词:党史学习  高中语文  写作教学
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