初中语文跨学科学习的实施路径探析 |
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引用本文: | 漆丁花.初中语文跨学科学习的实施路径探析[J].语文世界(高中版),2023(3):54-55. |
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作者姓名: | 漆丁花 |
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摘 要: | <正>2022年版《义务教育语文课程标准》明确提出,初中语文教学必须“聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力”。而面向具体的教学实施,则又强调要在教学中“注重课程内容与生活、与其他学科的联系”,强调教学要“从学生语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务,激发学生的好奇心、想象力、求知欲,促进学生自主、合作、探究学习”。
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