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“双减”背景下中学美术学科课堂教学质量报告——基于6节录像课的分析
作者姓名:陶涛
作者单位:北京市教育科学研究院
摘    要:<正>一、背景随着中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,以及《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》政策的全面落地,美术学科的发展焕发了新的生机。中学美术学科全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,

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