延伸深度，让高中语文教学更有“高度”

<正>阅读是语文教学的重点内容，在指导学生阅读的时候，教师要遵循的原则就是避免浅尝辄止的阅读，而是应该追求深度阅读，要求学生深入体会。本文将对指导学生深度阅读的方法进行分析，指出深度阅读对于提高学生阅读能力和文学修养的作用。让学生精读文本，鼓励深度阅读，获得深刻体验，这是提高阅读能力和文学素养的关键。