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| 情境教学法在高职高专英语口语课堂上的应用 | |
| 作者姓名： | 徐丽丽曹文慧 |
| 作者单位： | 1.朔州师范高等专科学校036002; |
| 基金项目： | 山西省教科院课题“‘一带一路’背景下实用英语课程的本土化应用研究—以朔州师范高等专科学校为例”(GH-18239)。 |
| 摘 要： | 口语是英语学科学习的主要环节,为了提升学生的英语口语水平,在英语教学中采取有效的教学方法十分有必要[1].将情境教学法应用于高职高专英语口语教学中,能有效转变教师的主体角色定位,通过以学生为中心对教学环境进行优化,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,有助于提高学生的口语水平,提升教学质量.基于此,本文着重分... |
| 关 键 词： | 情境教学法 高职高专 英语口语 应用 |
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