文化传承视域下语文教学品位塑造的研究

<正>文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育等。《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出在语文教学中要促使学生“继承和弘扬中华优秀传统文化”，要让他们“初步了解和借鉴人类文明优秀成果，具有比较广阔的文化视野和一定的文化底蕴”。由此可见，促进文化传承是初中语文教学的重点之一，教师要从文本中挖掘教学素材，构筑以文“化”人、以文“育”人的课堂，让学生传承并弘扬优秀的中华文化。