|
|||||
|
|
| 基于云教育的古诗词“翻转”教学策略研究 | |
| 作者姓名： | 张丽平 |
| 作者单位： | 江苏省启东折桂中学 |
| 摘 要： | <正>云教育平台改变了以往的教学内容呈现模式，同时也为学生打造了互动式学习空间，以便于学生进行交流，有利于加强师生、生生互动效果。云教育平台能够辅助学生开展自主学习，便于学生深入理解古诗词，为学生构建更为完善的知识体系。一、借助云教育平台推送资料，提升自主学习能力古诗词涉及的内容比较多，不仅要求学生理解古诗词的意象，而且也要掌握古诗词鉴赏方法， |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |