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中美基础教育应该相互借鉴
引用本文:
刘永和.中美基础教育应该相互借鉴[J].教育情报参考,2010(2):10-11.
作者姓名:
刘永和
作者单位:
江苏省南京市教育科学研究所
摘 要:
中国和美国的基础教育是在两种不同的制度下、文化中形成的不同追求、不同样式的教育,而中美教育各有利弊,各有千秋,应该开展中美教育的沟通,平等对话,相互学习和借鉴。
关 键 词:
基础教育
中美
借鉴
平等对话
学习
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