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| 在数学游戏中训练幼儿智力 | |
| 引用本文： | 边水根.在数学游戏中训练幼儿智力[J].幼儿教育,1992(11). |
| 作者姓名： | 边水根 |
| 摘 要： | 智力是一个人的各种认识能力的总和。它包括观察能力、注意能力、记忆能力、想象能力和思维能力等,其核心是思维能力。作为人类思维“体操”的数学则是训练幼儿智力的有力工具。数学学习与智力发展是紧密相关的。幼儿从认数、计数开始,逐步掌握数学运算法则;从认识形开始,逐步了解形体间的区别与变化,从中发现数量与形体之间的本质联系;在掌握各种数学概念与运算技能的 |
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