校门对厂门,重构高职教育课程体系 |
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引用本文: | 曹焕亚,熊文波.校门对厂门,重构高职教育课程体系[J].机械职业教育,2008(3):37-39. |
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作者姓名: | 曹焕亚 熊文波 |
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作者单位: | 浙江机电职业技术学院 |
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摘 要: | 文章分析当前高职教育中课程体系的现状,根据高职教育课程体系的特征,研究了适应区域经济的以职业发展为导向的新课程体系目标和要求,提出了校门对厂门、课堂进车间,学习与工作相结合的课程体系。
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关 键 词: | 职业发展 高职教育 课程体系 |
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