比较球体和圆柱体(大班)——教案和设计思想 |
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引用本文: | 王芳.比较球体和圆柱体(大班)——教案和设计思想[J].幼儿教育,1990(1). |
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作者姓名: | 王芳 |
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摘 要: | 教学要求: 1.通过比较使幼儿知道球体和圆柱体的不同特征,加深对球体圆柱体的认识。2.发展幼儿观察、想像、思维及动手操作能力。教学准备: 每个幼儿一张纸、一支笔、一块圆柱体积木、一个玻璃球。空易拉可乐罐若干、球若干、图片二张。教学过程: 一、比较球体和圆柱体的不同特征1.教师出示球体和圆柱体,让幼儿在自己的学具中找出球体和圆柱体,并比较圆柱体和球体不同之处。
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