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试论基础课实验教学的本质特征与教学艺术
引用本文:霍连利,郑栋梁.试论基础课实验教学的本质特征与教学艺术[J].实验教学与仪器,1997(9).
作者姓名:霍连利  郑栋梁
作者单位:桂林陆军学院!541002
摘    要:基础课的实验教学和理论课教学有着较大的差别,分析和研究这些差别,把握住实验教学的本质特征,才能比较深刻地探究实验教学的精髓,提高实验教学艺术。l把握实验教学的本质特征实验教学从内容上看,是前人已经整理好了的一种有结构的经验;从教学目标看,是要让学生掌握一定

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