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| 社会课课堂教学提问的探索 | |
| 引用本文： | 张莹.社会课课堂教学提问的探索[J].宣武教育,2004(5):23-25. |
| 作者姓名： | 张莹 |
| 摘 要： | 教育心理学向我们揭示：学生的思维过程往往从问题开始。古人云：“学起于思，源于疑。”在课堂教学过程中教师要精心设计提问，竭力点燃学生思维的火花，激发他们的求知欲望，并有意识地为他们发现疑难问题、解决疑难问题提供桥梁和阶梯，引导他 |
| 关 键 词： | 社会课 课堂教学 课堂提问 教学目标 小学 |
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