精神分析对心理健康教育的启示 |
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引用本文: | 周永平.精神分析对心理健康教育的启示[J].焦作大学学报,2003,17(4):91-92. |
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作者姓名: | 周永平 |
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作者单位: | 焦作大学,河南,焦作,454003 |
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摘 要: | 精神分析对心理健康教育的启示主要表现在:一是增强自我。论述了三个内容:倾诉法、学习疗法、心理暗示法;二是矫正超我。这一部分主要论述了青年人理想的不合实际;三是利用本我。这一部分论述了三个方面的内容:顺应本我、控制本我和挖掘本我。
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关 键 词: | 精神分析 心理健康教育 自我 倾诉法 学习疗法 心理暗示法 超我 本我 理想 |
文章编号: | 1008-7257(2003)04-0091-02 |
修稿时间: | 2003年3月12日 |
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