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| 浅谈形成性评价在小学英语教学中的具体应用 | |
| 作者姓名： | 雷美艳 |
| 作者单位： | 山东省平度市南京路小学; |
| 摘 要： | 随着新课改的全面铺开和深化,以学生全面发展为基本出发点,体现素质教育的思想深入到每个教师。新课程提出的两个关注:关注学生的生活(life)和关注学生的成长(growth)。让学生以体验、实践、参与、合作与交流的学习方式学习英语,强调学生能 |
| 关 键 词： | 终结性评价 学习策略 学生全面发展 教师 合作与交流 学习英语 形成性评价 新课改 素质教育 实施过程 |
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