智能采矿工程专业课程体系建设初探

随着国家“双碳”战略目标的提出和能源消费结构的转型,煤炭开采进入智能采矿新阶段。河南工程学院积极适应行业转型发展需要,启动采矿工程智能化升级改造探索实践。基于产出导向教育理念设置课程,实现培养目标与培养过程的一致性。围绕应用型人才培养目标,结合智能化系统的基本架构,以“智能感知-智能决策-自动控制”架构组织课程,以“智能+采矿”场景应用确定课程知识结构。新形势下,智能采矿将作为河南工程学院采矿工程人才培养改革的重要方向,以满足产业升级需求,实现人才精准供给。